Anhand von Experimenten wird gezeigt, dass die Maxwell-Gleichungen experimentell darstellbar sind. Es wird keine neue Theorie primär zur didaktischen Aufarbeitung aufgestellt, sondern die Dar-stellung soll so aufbereitet werden, dass sie durchgängig experimentierbar ist. Grundlage dieser Denkweise sind experimentell sauber eingeführte Feldbegriffe. Die wesentlichste Neuerung besteht darin, dass man die Influenz als Analogie zur Induktion anerkennt und die Flussdichten beider Felder als Ausgangspunkt für detailliertere Behandlungen der Felder betrachtet. Zur Einführung der vier in der Fachliteratur gebräuchlichen Feldgrößen braucht man keine Materialgleichungen. Der Verschie-bungsstrom ist als echter Strom mit seinem zugehörigen Magnetfeld nachweisbar. Es wurden viele Experimente für Lehrer und Dozenten vorgestellt.

Hochschulstudium Physik TU Dresden: Abschluss als Diplomphysiker 1982, Spezialgebiet: Tieftemperaturphysik;Promotion an der TU Bergakademie Freiberg 1986;Sächsische Akademie der Wissenschaften zu Leipzig bis 1987;Entwicklungsingenieur Kombinat Haushaltgeräte Schwarzenberg bis 1988;wissenschaftlicher Mitarbeiter Institut für Physik TU Chemnitz